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Graça. Cristã. Licenciada em Português, Inglês e Suas Literaturas e Teologia. Gerenciadora de Projetos Educacionais, autodidata em Scrap Digital. Certificada em Arteterapia e Pós-graduada em Psicopedagogia Clínico- Institucional.

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''A educação deve propiciar ao corpo e à alma toda a perfeição e beleza que podem ter'' (Platão)

''Entre os estudos, comecemos por aqueles que nos façam livres'' (Montaigne)

''As luzes que inventaram as liberdades inventaram também as disciplinas.'' (Michel Foucault)

''Toda conduta é ditada por um interesse; toda ação consiste em atingir o objetivo que é mais urgente naqyele momento determinado.'' (Claparède)

sábado, 10 de agosto de 2013

Wow!!!

Estou cursando:

Como montar e gerenciar consultório psicopedagogia

Conteúdo:
Localização
Constituição jurídica
Documentos
Estrutura básica
Mobiliário
Contratos
Noções de marketing focalizado
Agenda / marcação de consultas
Atendimento / recepção
Captação de clientes
Ética profissional
Pasta do psicopedagogo
Materiais de atendimento
Onde procurar apoio
Reflexões sobre o exercício da atividade de psicopedagogia
Associação profissional
Divulgação
Construção da imagem profissional
Relação psicopedagogo – cliente – escola – família
Controle financeiro
Tópicos de interesse dos participantes – questões práticas trazidas do exercício profissional

Psicopedagogos reivindicam regulamentação do exercício da atividade de psicopedagogia

A Comissão de Educação, Cultura e Esporte realizou, no último dia 03 de abril de 2013, 
audiência pública para debater a regulamentação da atividade dos psicopedagogos, 
que é objeto do projeto de lei da Câmara 31/2010. 
A presidente da ABPp, Quézia Bombonatto, teve oportunidade de defender a urgência
da regulamentação do exercício da atividade de psicopedagogia


O Símbolo da Psicopedagogia eleito por maioria de votos no VIII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia realizado em São Paulo de 9 a 11 de julho de 2009.

A Diretoria Executiva da ABPp, por quase uma década tem se mobilizado de diferentes formas para que fosse criado e adotado um símbolo que representasse a atividade profissional do Psicopedagogo. A idéia foi encampada pelo Conselho Nacional da ABPp que, após vários estudos e sugestões trazidas pelas Seções e Núcleos se propôs a fazer um trabalho reflexivo com o grupo de conselheiras, para que as idéias pudessem ser gestadas a partir dos conceitos que norteiam a identidade da Psicopedagogia, a fim de que a escolha pudesse ser a que melhor se adaptasse aos objetivos propostos.

Assim, ao se definir e conceber o símbolo da profissão, buscamos produzir uma síntese das consciências particulares, estabelecendo, conseqüentemente, através daquela concepção a consciência coletiva do segmento profissional.

Inspirado nos valores éticos inerentes à nossa profissão e nos princípios e significados da simbologia, o símbolo deveria traduzir toda a grandeza da Psicopedagogia. Nossa proposta para sua criação tinha como objetivo estabelecer o vínculo com nossa história e, resgatar seu real significado que, hoje mais do que nunca, permanece através da legitimidade que a sociedade lhe atribui.

Como resultado de todo este processo, a proposta de se partir da simbologia da Fita de Möbius foi aprovada.

Por que Fita de Möbius?

Em 1858, o matemático e astrônomo alemão Auguste Ferdinand Möbius ao pesquisar o desenvolvimento de uma Teoria dos Poliedros, descobriu uma curiosa superfície que ficou conhecida com seu nome, a Fita de Möbius. É uma fita simples que tem duas superfícies distintas (uma interna e outra externa) limitadas por duas margens. Trata-se de uma superfície de duas dimensões com um lado apenas. Assim, se caminharmos continuamente ao longo da fita, atravessamos ora uma, ora outra dimensão.

O que encanta nesta fita é a sua extraordinária simplicidade aliada a um resultado complexo – transformando o finito em infinito.

Estas idéias foram passadas para dois design-gráficos que apresentaram algumas propostas, as quais foram apresentadas para no VIII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia para que os congressistas votassem.

O significado do Símbolo eleito foi descrito da seguinte forma:

Fita de Moebüs com 3 voltas. Representa o olhar do Psicopedagogo. As voltas estão dispostas de forma a representar a aprendizagem do indivíduo. O círculo central representa o indivíduo em processo para a aquisição de conhecimento, chegando ao fim com mudanças perceptíveis (círculo vermelho).

Esse símbolo foi assim representado com o propósito de caracterizar nossa área de atuação, representando o Psicopedagogo com suas características próprias.


Quézia Bombonatto
Presidente Nacional da ABPp